Unit & Jenjang
SABar Learning Centre (Cilacap)
SABar Learning Centre membawa cara SABar mendampingi anak berkebutuhan khusus lebih dekat kepada keluarga di Kabupaten Cilacap. Di Coral Class, anak belajar, berlatih, dan diterima apa adanya.
Mengapa Ada SLC
Bagi anak berkebutuhan khusus, rutinitas yang stabil adalah bagian dari terapi, dan bagi orang tuanya, jarak tempuh setiap pagi adalah hal yang nyata. Kampus SABar berada di Baturraden, dan tidak semua keluarga yang membutuhkan pendekatannya tinggal dekat dari sana.
SABar Learning Centre (SLC) adalah jawaban SABar untuk keluarga di Kabupaten Cilacap. SLC adalah unit inklusi SABar School yang secara legal menjadi bagian dari PKBM Alam Purwokerto, sehingga anak dan keluarga di Cilacap mendapat pendekatan yang sama dengan yang dijalani di Baturraden, dengan jarak yang lebih dekat dari rumah.
Murid SLC belajar di Coral Class. Seperti nama-nama benda langit di kelas SABar lain, nama koral mengingatkan pada sesuatu yang tumbuh perlahan, hidup bersama-sama, dan menjadi rumah bagi banyak kehidupan lain.
Untuk Siapa Unit Ini
SLC diperuntukkan bagi anak berkebutuhan khusus dan keluarganya yang berdomisili di Cilacap dan sekitarnya. Seperti di Sekolah Kemandirian, SABar tidak memulai dari label diagnosis. Yang dilihat adalah anak di lingkungan nyata: bagaimana ia berkomunikasi, bergerak, mengurus dirinya, dan berinteraksi dengan orang lain. Dari pengamatan itulah bentuk dukungan disusun.
Bentuk layanan, rentang usia yang dilayani, dan dukungan untuk tiap anak di SLC dibicarakan bersama orang tua setelah masa observasi. Karena kebutuhan setiap anak berbeda, SABar memilih tidak menuliskan daftar baku di halaman ini; percakapan langsung jauh lebih berguna daripada daftar yang bisa menyesatkan.
Pendekatan yang Sama dengan Baturraden
Yang dibawa ke Cilacap adalah SaNGaT SABar, Special Needs Green Therapy, pendekatan yang dikembangkan SABar selama belasan tahun. Intinya: terapi tidak dipisahkan dari kehidupan, melainkan dijalani di dalamnya. Latihan sensori terjadi saat kaki telanjang menyentuh rumput dan pasir; latihan komunikasi terjadi saat anak meminta air untuk menyiram tanamannya; latihan bantu diri terjadi saat memakai sepatu sendiri sebelum keluar halaman.
Pendekatan ini melihat anak seperti pohon: talent dan life skill sebagai akar, sensori motor sebagai batang, komunikasi sebagai cabang, kemampuan sosial sebagai daun, bantu diri sebagai buah, dan kemampuan akademik sebagai bunga. Tidak ada bagian yang dikejar sendirian; semuanya dirawat bersama, dan tidak ada yang dipaksa mekar lebih cepat dari waktunya.
Belajar bersama alam
Kegiatan di luar ruang, menanam dan merawat, bermain dengan bahan alami, dan mengenal lingkungan sekitar.
Pendampingan individual
Rencana belajar individual yang disusun bersama orang tua, dengan guru pendamping yang membuka potensi, bukan menciptakan ketergantungan.
Market Day dengan pendampingan
Dua pekan sekali, seperti semua unit SABar, Coral Class ikut membuat dan menawarkan sesuatu kepada orang lain.
Ritme Hari di Coral Class
- Welcoming dan menyiapkan diri. Anak disambut, lalu menyiapkan perlengkapannya sendiri sejauh yang ia mampu.
- Circle Time. Berdoa, mengenali perasaan hari ini, dan mendengar apa yang akan dilakukan.
- Kegiatan inti. Bergantian antara sensori dan gerak, bantu diri, life skill, pra-akademik, dan bermain bersama.
- Makan dan membereskan. Makan bersama, lalu merapikan tempat masing-masing.
- Refleksi dan catatan untuk rumah. Hari ditutup dengan kabar singkat untuk orang tua: pencapaian hari ini, tantangan, dan yang bisa dilanjutkan di rumah.
Rincian jadwal, hari kegiatan khusus, dan program berkala disampaikan sekolah kepada orang tua di awal masa belajar. Bila ada pertanyaan spesifik tentang keseharian di SLC, cara paling tepat adalah bertanya langsung kepada sekolah.
Orang Tua sebagai Bagian dari Program
Prinsip "terapi dua puluh empat jam dikurangi tidur" berlaku di SLC seperti di Baturraden. Apa yang dilatih di Coral Class perlu dilanjutkan di rumah, dan apa yang terjadi di rumah perlu diketahui fasilitator. Karena itu komunikasi dengan orang tua dibuat rutin dan hangat: dimulai dari kabar baik, dilanjutkan dengan tantangan dan saran, memakai kata "kita". Setiap kejadian khusus ditindaklanjuti lewat musyawarah tatap muka.
Orang tua SLC juga bagian dari komunitas SABar yang lebih besar. Sekolah Orang Tua (SOS) dan kegiatan keluarga SABar terbuka bagi keluarga Cilacap, dan sebagian acara besar seperti Pentas Kemandirian dan Gebyar Inklusi menjadi kesempatan bertemu keluarga-keluarga lain yang menjalani perjalanan serupa.
Data Unit dan Cara Memulai
| Keterangan | Isi |
|---|---|
| Nama unit | SABar Learning Centre (SLC) |
| Naungan legal | PKBM Alam Purwokerto, NPSN P9984932 |
| Wilayah layanan | Kabupaten Cilacap |
| Kelas | Coral Class |
| Kepala PKBM | Syarif Hidayat, S.H. |
| Situs unit | https://sabar-learning-centre.asis.id |
| Naungan yayasan | Yayasan Sekolah Rumah Indonesia |
| Alamat dan peta | Kabupaten Cilacap — alamat dan petunjuk arah dikirim admin SPMB lewat WhatsApp 0812-2005-0121 |
- Hubungi admin SPMB SABar di 0812-2005-0121 dan ceritakan tentang anak Ayah Bunda. Pilih unit "Sabar Learning Centre" bila mendaftar lewat formulir daring PKBM.
- Datang dan berbincang di SLC, lihat ruangnya, dan bertanya apa saja.
- Observasi. Anak mengikuti kegiatan selama masa observasi.
- Bicarakan rencana. Bentuk dukungan, kluster, dan biaya yang menyesuaikan kebutuhan anak dibicarakan bersama sebelum administrasi dilengkapi.
Pertanyaan yang sering diajukan
Apakah SLC sama dengan Sekolah Kemandirian?
Anak usia berapa yang bisa bergabung di Coral Class?
Apakah ada ijazah atau jalur kesetaraan di SLC?
Apakah keluarga SLC bisa ikut kegiatan di Baturraden?
Kalau Ayah Bunda tinggal di Cilacap dan selama ini merasa pendampingan yang hangat untuk anak terasa jauh, SLC adalah pintu yang lebih dekat. Mulailah dengan satu percakapan bersama admin SPMB SABar.